Origen y Evolución de los Juegos de Empresa
Desde su origen, los juegos de empresas no han dejado de evolucionar, manteniendo su objetivo: ofrecer simuladores que brinden aprendizaje gerencial.
Gamificación de la Enseñanza
Los simuladores Bernard proporcionan una experiencia única para los participantes, a través de una manera lúdica de aprender sobre la gestión de negocios.
La Evolución del Agronegocio
El simulador de agronegocios (SIAGRO), único en el mercado, destinando a las empresas del agronegocio, sean ellas pequeñas industrias o cooperativas rurales.
Capacitación Gerencial en Universidades Corporativas
Con el fin de promover y potenciar la enseñanza corporativa, Bernard ofrece simulaciones gerenciales para su aplicación en Universidades Corporativas.
Simuladores Bernard: Similitudes y Diferencias
A la hora de decidir cuál es la mejor solución para capacitación gerencial y el mejor simulador para juegos de empresas, es bueno entender las particularidades de cada una de las opciones. ¡Conozca las similitudes y diferencias de los simuladores Bernard!
Entrenamiento corporativo a través de cursos In Company
El objetivo final es capacitar con excelencia a los colaboradores y hacer el equipo más eficiente y eficaz, alineado a los objetivos estratégicos de la empresa. Hay muchos métodos para realizar cursos In Company, usted ha pensado cuál es el mejor para su necesidad?
Recursos Educativos para el Proceso de Aprendizaje
La evolución de los recursos educativos forma parte de un proceso natural, que acompaña innovaciones que ocurren no sólo en el ámbito de la educación. ¡Conozca algunos!
25 Años de Juegos de Empresas en Brasil
Los juegos de empresas fueron creados en la década de los 50, llegaron a Brasil en los años 70 y fueron difundidos en el 90. Hoy, la metodología vive gran transformación, con la profesionalización de su aplicación.
Teoría vs Práctica en los Estudios
La enseñanza en general está muy enfocada en la teoría sin mucha práctica. En el área de gestión, los juegos de empresa traen la práctica a carreras esencialmente teóricas.